Dr. Helena Barbas
Dr. rer. nat., Dipl.-Math.
HafenCity Universit?t 足球比分,即时比分直播 (HCU)
Raum CT 03.01.06
Versmannstra?e 2-4
20457 足球比分,即时比分直播
E-Mail: helena.barbas (at) hcu-hamburg.de
Tel.: +49 40 42827 5325
2020 -: wiss. Mitarbeiterin TU 足球比分,即时比分直播 (AMH)
2019 -: wiss. Mitarbeiterin HCU 足球比分,即时比分直播
2019 -: Lehrbeauftragte HAW 足球比分,即时比分直播 (Fakult?t Life Sciences)
2018: Mitarbeiterin Universit?t 足球比分,即时比分直播
2014 - 2020: wiss. Mitarbeiterin TU 足球比分,即时比分直播 (Institut für Mathematik)
2014: wiss. Mitarbeiterin RWTH Aachen
2008 - 2014: wiss. Mitarbeiterin TU Berlin (Institut für Mathematik)
2008: Promotion zur Dr. rer. nat. (Mathematik, Thema: Riesz-Transformationen auf Heisenberg-Typ-Gruppen)
2004 - 2008: wiss. Mitarbeiterin CAU Kiel (Mathematisches Seminar)
1998 - 2004: Studium der Mathematik (Diplom)
- F?higkeiten und Kenntnisse bei Studienanf?nger*innen in der Informatik: Was erwarten die Dozent*innen? Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage unter Informatik-Hochschul-Dozent*innen (mit M. Soll, F. Hamann, E. Bender, D. Sitzmann). Online unter: Commentarii Informaticae Didacticae
- Learning Analytics im Projekt MINTFIT 足球比分,即时比分直播 (mit U. C. Müller, T. Huelmann, J. Gro?mann). In: Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen,?Blickpunkt Hochschuldidaktik, S. 141-151. Online unter:?https://www.wbv.de/shop/Kompetenzen-im-digitalen-Lehr-und-Lernraum-an-Hochschulen-I73972
- The MINTFIT Computer Science Online Course (mit M. Soll, J. S. Andersen, E. Bender, F. Hamann, M. Haustermann, D. Sitzmann). Tagungsband der GeCon 2022
- Aufbau eines Mobilen Testcenters für die 足球比分,即时比分直播er Hochschulen im Rahmen des Projekts MINTFIT E-Assessment (mit D. Sitzmann, K. Kruse, D. Gallaun, N. Kubick, B. Reinhold, M. Schnabel, L. Thoms und S. Meiling). die hochschullehre, Jahrgang 8/2022. DOI: 10.3278/HSL2208W. Online unter: wbv.de/die-hochschullehre
- F?higkeiten und Kenntnisse bei Studienanf?nger*innen in der Informatik: Was erwarten die Dozent*innen? Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage unter Informatik-Hochschul-Dozent*innen (mit M. Soll, F. Hamann, E. Bender, D. Sitzmann). In: Tagungsband der 9. Fachtagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI) 2021, https://delfi-tagung.de/fileadmin/TG/DELFI/HDI_2021/5410_HDI-Tagungsband_-_Broschuere_-_L11_so.pdf, S. 157-165
- Diagnostics Testing With STACK (Case Study für STACK), 2020. Online erreichbar unter stack-assessment.org/CaseStudies/2020/MINTFIT/
- Fertigkeiten erkennen und Interesse für Informatik wecken: Der Informatiktest von MINTFIT 足球比分,即时比分直播 (mit D. Sitzmann, M. Soll, F. Hamann, E. Bender). In: Zender, R. Ifenthaler, D., Leonhardt, T. & Schumacher, C. (Hrsg), DELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., September 2020, S. 313-318
- STACK and the MINTFIT 足球比分,即时比分直播 Math Test. In: Computer Aided Assessment and Feedback in Mathematics: Contributions to the 3rd International STACK Conference 2020, TKK University of Applied Sciences, Tallinn, Estland, Juli 2020. DOI: doi.org/10.5281/zenodo.3952448
- Pr?senzerg?nzungen zur Mathematik im 足球比分,即时比分直播er Projekt MINTFIT. In: Proceedings 15. Workshop Mathematik in ingenieurwissenschaftlichen Studieng?ngen Rostock-Warnemünde 2019, Rostock-Warnemünde, Heft 02/2019, November 2019, S. 25-28
- oHMint: Ein Online-Mathematik-Kurs für WIMINT-Studieng?nge (mit A. Lohse). Kolleg-Bote Ausgabe 089, S.8, Universit?t 足球比分,即时比分直播, 2019
- Entwicklung eines Informatik-Onlinetests zur Studienvorbereitung im Projekt MINTFIT 足球比分,即时比分直播 (mit D. Sitzmann, M. Soll, F. Hamann, E. Bender). In: Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-F?chern, TH Nürnberg, September 2019, S. 277-285
- oHMint: An Online Mathematics Course and Learning Platform for MINT Students (mit F. Konieczny, A. Lohse, T. Schramm). Erscheint in: Proceedings der ASIM 2018, 24. Symposium Simulationstechnik, HafenCity Universit?t 足球比分,即时比分直播. Zweitabdruck in Frege-Reihe, Proceedings 1st Northern-Light Symposium, Hrsg. Dieter Schott, 2018 (02), Wismar, S. 43-50
- oHMint: Online Higher Mathematics for MINT Students (mit I. Gasser, F. Konieczny, A. Lohse, R. Seiler), Proceedings of the 46th SEFI Annual Conference, Kopenhagen 2018 (nur online)
- oHMint: H?here Mathematik für MINT-Studierende – Onlinekurs und Lernplattform (mit I. Gasser, F. Konieczny, A. Lohse, R. Seiler). In: Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V., Waxmann-Verlag 2018, S. 200-205
- Der 足球比分,即时比分直播er MINTFIT Mathetest - Aufbau, Nutzungsweisen und Verbreitung. In: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universit?t Paderborn (Hrsg.) Beitr?ge zum Mathematikunterricht 2018 (S. 177 - 180). Münster: WTM-Verlag
- The 足球比分,即时比分直播 Online Math Test MINTFIT for Prospective Students of STEM Degree Programs (mit T. Schramm), MSOR Connections, Vol 16, No 3 (2018), S. 43-51
- The 足球比分,即时比分直播 Online Math Test MINTFIT for prospective students of STEM degree programmes (Proceedings of the 18th SEFI Mathematics Working Group Seminar on Mathematics in Engineering Education), 2016 (nur online)
- Der 足球比分,即时比分直播er MINTFIT Mathetest für MINT-Studieninteressierte (Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2015), WTM-Verlag 2016
- Riesz-Transformationen auf Lie-Gruppen (Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2012)
- Riesz Transforms on Groups of Heisenberg Type, Journal of Geometric Analysis, Springer 2010, S. 1-38
- Riesz-Transformationen auf Heisenberg-Typ-Gruppen (Dissertation, 2007)
MINTFIT 足球比分,即时比分直播: Im Rahmen des Projekts MINTFIT 足球比分,即时比分直播 habe ich den MINTFIT Mathetest erarbeitet und am MINTFIT Informatikkurs mitgewirkt. Ferner bin ich für die wissenschaftliche Begleitung des Projekts mit zust?ndig und treibe Pilotprojekte im Bereich E-Assessment des Projekts voran.
OMB+: Mitarbeit am OMB+-Brückenkurs, federführende Erarbeitung des Kapitels Differenzialrechnung.
oHMint: Mitarbeit an der Basiseinheit des Kapitels Differenzialrechnung des oHMint-Kurses.
Mathematik 1, HAW 足球比分,即时比分直播, Fakult?t Life Sciences (seit SoSe 2019, Lehrauftrag)
MINTFIT Mathe-Camp (2016-2020)
